Principe du test

Dans ce test, quatre cartes sont présentes en permanence ; ce sont les catégories. On va vous demander de trier des cartes dans une de ces 4 catégories en fonction de trois critères : la forme qui y est dessinée, la couleur des formes ou le nombre de formes. Pour trier les cartes proposées, il suffit de cliquer sur une des quatre catégories proposées. La règle de classification vous est inconnue. On vous dira seulement si l'association que vous avez réalisée est correcte ou pas. A vous alors de trouver la bonne règle de classification. Pendant le test, les règles d'association vont changer après un nombre consécutif d'associations correctes. A chaque changement, vous devez vous adapter afin de pouvoir rapidement classer correctement les cartes.

Voir un exemple

Informations concernant les données

Le projet de mise en place d'outils diagnostiques liés à l'apprentissage est un projet où l'association j'apprends autrement collabore avec le laboratoire de didactique de la physique de l'université de Namur (UNamur) située en Belgique.

L'association j'apprends autrement apporte au projet son expertise de mise en place de projets numérique et de programmation. Les données générées durant le test sont utilisées par le laboratoire de l'UNamur pour réaliser des recherches didactiques.

Le laboratoire de l'UNamur reçoit l'entièreté des données de déroulement des tests anonymisées. Aucune donnée personnelle fournies durant votre inscription sur la plateforme n'est associée aux résultats du test. Il s'agit des mêmes données que celles qui sont téléchargeables à la fin du test. Vous pouvez donc à tout moment connaitre les informations qui sont envoyées à notre partenaire.

Les informations enregistées, disponibles sous forme de tableau à la fin du test et téléchargeables au format CSV sont :

1. Un identifiant du test comportant la date et l'heure de début
2. Un identifiant d'avancement du test (numéro incrémental pour le déroulement du test)
3. Le temps nécessaire au classement de la carte en milliseconde
4. La carte proposée
5. La règle active
6. Le nombre de réussites consécutives
7. Le nombre d'erreurs sur le test (cumul)
8. Le nombre d'erreurs répétées (cumul)
9. Le nombre de séries réussies (cumul)

Le codage des carte (123) est réalisé de la façon suivante :

1. nombre d'éléments sur la carte
2. forme présente sur la carte
3. couleur ds éléments de la carte

Pour le codage des formes, la règle est la suivante :

1. cercle
2. losange
3. étoile
4. triangle

Pour le codage des couleurs, la règle est la suivante :

1. rouge
2. vert
3. bleu
4. jaune

Le codage de la règle est réalisé de la façon suivante :

• 0 = classement par nombre
• 1 = classement par forme
• 2 = classement par couleur

Principe du test

Dans ce test, quatre cartes sont présentes en permanence ; ce sont les catégories. On va vous demander de trier des cartes dans une de ces 4 catégories en fonction de trois critères : la forme qui y est dessinée, la couleur des formes ou le nombre de formes. Pour trier les cartes proposées, il suffit de cliquer sur une des quatre catégories proposées. La règle de classification vous est inconnue. On vous dira seulement si l'association que vous avez réalisée est correcte ou pas. A vous alors de trouver la bonne règle de classification. Pendant le test, les règles d'association vont changer après un nombre consécutif d'associations correctes. A chaque changement, vous devez vous adapter afin de pouvoir rapidement classer correctement les cartes.

Voir un exemple

Informations concernant les données

Le projet de mise en place d'outils diagnostiques liés à l'apprentissage est un projet où l'association j'apprends autrement collabore avec le laboratoire de didactique de la physique de l'université de Namur (UNamur) située en Belgique.

L'association j'apprends autrement apporte au projet son expertise de mise en place de projets numérique et de programmation. Les données générées durant le test sont utilisées par le laboratoire de l'UNamur pour réaliser des recherches didactiques.

Le laboratoire de l'UNamur reçoit l'entièreté des données de déroulement des tests anonymisées. Aucune donnée personnelle fournies durant votre inscription sur la plateforme n'est associée aux résultats du test. Il s'agit des mêmes données que celles qui sont téléchargeables à la fin du test. Vous pouvez donc à tout moment connaitre les informations qui sont envoyées à notre partenaire.

Les informations enregistées, disponibles sous forme de tableau à la fin du test et téléchargeables au format CSV sont :

1. Un identifiant du test comportant la date et l'heure de début
2. Un identifiant d'avancement du test (numéro incrémental pour le déroulement du test)
3. Le temps nécessaire au classement de la carte en milliseconde
4. La carte proposée
5. La règle active
6. Le nombre de réussites consécutives
7. Le nombre d'erreurs sur le test (cumul)
8. Le nombre d'erreurs répétées (cumul)
9. Le nombre de séries réussies (cumul)

Le codage des carte (123) est réalisé de la façon suivante :

1. nombre d'éléments sur la carte
2. forme présente sur la carte
3. couleur ds éléments de la carte

Pour le codage des formes, la règle est la suivante :

1. cercle
2. losange
3. étoile
4. triangle

Pour le codage des couleurs, la règle est la suivante :

1. rouge
2. vert
3. bleu
4. jaune

Le codage de la règle est réalisé de la façon suivante :

• 0 = classement par nombre
• 1 = classement par forme
• 2 = classement par couleur